| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 61.7 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 119 %World Bank WDI [2022] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 37.2 %World Bank WDI [2017] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 7.46 %World Bank WDI [2018] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 5.98 %World Bank WDI [2022] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.308 %World Bank WDI [2015] |
| Średnia liczba lat nauki | 4.59 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 10.8 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.81 indeksWorld Bank WDI [2018] |
| Oczekiwany czas nauki | 9.97 lataWB Education [2017] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 55.3World Bank WDI [2018] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 1 %World Bank WDI [2022] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 7.31 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 50.9 %WB Gender [2022] |