| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 99.9 %World Bank WDI [2021] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 97.7 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 92.5 %World Bank WDI [2023] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 60.4 %World Bank WDI [2024] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.16 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.937 %World Bank WDI [2024] |
| Średnia liczba lat nauki | 12.4 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 13.2 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 1.07 indeksWorld Bank WDI [2024] |
| Oczekiwany czas nauki | 15.7 lataWB Education [2018] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 21.3World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 4.94 %World Bank WDI [2023] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 84.6 %WB Education [2018] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 99.9 %WB Gender [2021] |