| Wskaźnik | Wartość |
|---|---|
| Wskaźnik alfabetyzacji dorosłych | 71.8 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja podstawowa (brutto) | 116 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja średnia (brutto) | 56.8 %World Bank WDI [2024] |
| Skolaryzacja wyższa (brutto) | 3.96 %World Bank WDI [2012] |
| Wydatki na edukację (% PKB) | 4.07 %World Bank WDI [2023] |
| Wydatki na B+R (% PKB) | 0.278 %World Bank WDI [2008] |
| Średnia liczba lat nauki | 7.4 lataUNDP HDI [2023] |
| Oczekiwane lata nauki | 11 lataUNDP HDI [2023] |
| Parytet płci na studiach (K/M) | 0.753 indeksWorld Bank WDI [2012] |
| Oczekiwany czas nauki | 7.53 lataWB Education [1990] |
| Liczba uczniów na nauczyciela (podstawowa) | 42.1World Bank WDI [2017] |
| Odsetek przerwań (podstawowa) | 3.51 %World Bank WDI [2024] |
| Stopa skolaryzacji wyższej (brutto) | 4.12 %WB Education [2012] |
| Wskaźnik alfabetyzacji kobiet | 77.2 %WB Gender [2023] |
Edukacja
Zambia
Metadane sekcji
Rok danych2024
WydanieDatabook 2026
Pokrycie14/14
LicencjaCC-BY
Zbiory danych na tej stronie
- World Bank WDIworld_bank_wdiWydanie: 2024
- UNDP HDIundp_hdiWydanie: 2023
- WB Educationworld_bank_educationWydanie: 2024
- WB Genderworld_bank_genderWydanie: 2026
O tych danych
W Databook sekcja Edukacja kraju Zambia zbiera 14 wskaźników z 4 otwartych zbiorów danych, w tym World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Kluczowe wartości: wskaźnik alfabetyzacji dorosłych (71.8 %), skolaryzacja podstawowa (brutto) (116 %). Dane odniesione do roku 2024. Każda wartość zawiera źródło i rok publikacji, na otwartych licencjach.