| Yetişkin okuryazarlık oranı | 70.2 %World Bank WDI [2020] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 139 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 36.6 %World Bank WDI [2023] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 2.71 %World Bank WDI [2022] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 2.75 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 0.178 %World Bank WDI [2019] |
| Ortalama okullaşma yılı | 5.24 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 9.9 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 0.696 endeksWorld Bank WDI [2022] |
| Okul yaşam beklentisi | 10.9 yılWB Education [2011] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 58.7World Bank WDI [2018] |
| İlkokul terk oranı | 2.09 %World Bank WDI [2022] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 0.824 %WB Education [2011] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 62.7 %WB Gender [2020] |