| Yetişkin okuryazarlık oranı | 99.5 %World Bank WDI [2023] |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 92.4 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 42.9 %World Bank WDI [2023] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 5.31 %World Bank WDI [2022] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | Açık otoriter kaynak bulunamadı |
| Ortalama okullaşma yılı | 10.9 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 17.8 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.51 endeksWorld Bank WDI [2023] |
| Okul yaşam beklentisi | 14.5 yılWB Education [2003] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 21.6World Bank WDI [2015] |
| İlkokul terk oranı | 2.28 %World Bank WDI [2022] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 6.35 %WB Education [2003] |
| Kadın okuryazarlık oranı | 97.6 %WB Gender [2019] |