| Yetişkin okuryazarlık oranı | Bu ülke için anlamlı değil |
| İlköğretim okullaşma (brüt) | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Ortaöğretim okullaşma (brüt) | 114 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim okullaşma (brüt) | 77.2 %World Bank WDI [2024] |
| Eğitim harcaması (GSYİH %) | 5.21 %World Bank WDI [2023] |
| Ar-Ge harcaması (GSYİH %) | 1.55 %World Bank WDI [2023] |
| Ortalama okullaşma yılı | 12.9 yılUNDP HDI [2023] |
| Beklenen okullaşma yılı | 19.3 yılUNDP HDI [2023] |
| Yükseköğretimde cinsiyet eşitliği (K/E) | 1.38 endeksWorld Bank WDI [2024] |
| Okul yaşam beklentisi | 18.9 yılWB Education [2018] |
| Öğrenci-öğretmen oranı (ilköğretim) | 14.9World Bank WDI [2017] |
| İlkokul terk oranı | 2.62 %World Bank WDI [2024] |
| Yükseköğretim brüt kayıt oranı | 83 %WB Education [2018] |
| Kadın okuryazarlık oranı | Bu ülke için anlamlı değil |