| Рівень письменності дорослих | Не застосовується до цієї країни |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 114 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 77.2 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 5.21 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 1.55 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 12.9 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 19.3 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.38 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 18.9 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 14.9World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 2.62 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 83 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | Не застосовується до цієї країни |